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Nabil Anwer élu Chairman du comité scientifique et technique STC Dn (Design) de l’International Academy for Production Engineering (CIRP)

sylvie.kemenovic — Mon, 22 Sep 2025 13:16:42 +0000

Nabil Anwer élu Chairman du comité scientifique et technique STC Dn (Design) de l’International Academy for Production Engineering (CIRP) sylvie.kemenovic lun 22/09/2025 - 15:16

Portrait

Une expertise reconnue en jumeaux numériques et ingénierie de production et un engagement fort pour la diplomatie scientifique

Diplômé de l’École normale supérieure de Cachan (ex nom de l'ENS Paris-Saclay - DEA en Production Automatisée 1996, doctorat en Génie mécanique 2000, HDR 2015), Nabil Anwer est aujourd’hui Professeur des universités à l'Université Paris-Saclay.
Ses recherches portent sur l'ingénierie des jumeaux numériques appliquée aux produits et systèmes de production, avec une expertise particulière dans la maîtrise des incertitudes, le développement intégré produit-processus, l'ingénierie des formes et la métrologie dimensionnelle des surfaces complexes. Il coordonne également le programme de recherche sur les jumeaux numériques de l’IRT SystemX.
Nabil Anwer est Fellow du CIRP et de l’Académie Internationale d'Ingénierie et de Technologie (AET), membre du comité international sur les jumeaux numériques (DTIAC) et du comité de normalisation AFNOR/CNJN sur les jumeaux numériques. Il occupe également le poste d'éditeur associé des revues Digital Twin et Digital Engineering.

Au-delà de ses activités de recherche, Nabil Anwer est très actif dans la coopération scientifique franco-chinoise et sino-européenne. Ancien coordinateur scientifique des domaines thématiques "TIC, nanotechnologies et matériaux" au sein du comité de pilotage " Groupe Chine" du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Il est expert européen sur les thèmes de la science et de la technologie en Chine et a participé à l’agenda stratégique conjoint Union européenne-Chine sur la recherche et l'innovation. Il est également membre de l'Association française pour la diplomatie scientifique (AVRIST). L’AVRIST rassemble des scientifiques, diplomates et industriels engagés dans la promotion de la coopération scientifique internationale comme vecteur de paix et de développement durable, et le renforcement du rôle de la science dans les relations internationales et la résolution des défis globaux.

Le Collège international pour la recherche en productique (CIRP) : l’excellence mondiale en ingénierie de la production

Fondé en 1951 à Paris par un groupe de chercheurs et d’industriels européens visionnaires dans le contexte de la reconstruction industrielle d’après-guerre et pour répondre aux nouveaux besoins d’appliquer des méthodes scientifiques aux technologies de production, le Collège international pour la recherche en productique (CIRP) fédère la recherche scientifique du plus haut niveau en une académie qui rassemble environ 600 membres triés sur le volet, dont 150 Fellows élus par leurs pairs.
La France compte actuellement 10 Fellows, chaque pays étant limité à 15 Fellows maximum. En raison du nombre limité de membres Fellows, l’élection d'un Fellow est un processus long et rigoureux qui garantit le respect des standards académiques les plus élevés.

Le CIRP est à la pointe des travaux de recherche fondamentale et appliquée dans les domaines de la conception, de l’organisation, du contrôle et de l'évaluation métrologique des produits, des processus, des machines et des robots, et des systèmes socio-techniques manufacturiers.

Le LURPA et le CIRP

Le LURPA entretient des liens historiques privilégiés avec le CIRP depuis plusieurs décennies. Cette relation étroite s’inscrit dans la tradition d'excellence de l’ENS Paris-Saclay en génie mécanique et productique, domaines dans lequel la France a joué un rôle pionnier dès la fondation du CIRP en 1951.

Le LURPA compte dans son histoire deux autres anciens Fellows : les Professeurs Pierre BOURDET (fondateur du LURPA) et Luc MATHIEU (ancien directeur du LURPA), figures emblématiques de la métrologie dimensionnelle et du tolérancement géométrique, qui ont profondément marqué la recherche nationale et internationale dans ces domaines.
Cette tradition se perpétue avec les nouvelles générations. Xavier BEUDAERT, ancien doctorant du LURPA, s’est vu décerner la prestigieuse Taylor Medal du CIRP en 2019, l’une des plus hautes distinctions accordées aux jeunes chercheurs pour leurs contributions exceptionnelles en ingénierie de production, et deux anciens doctorants sont actuellement Research Affiliates (Fabien VIPREY et Yifan QIE nommés en 2024), statut qui reconnaît les jeunes chercheurs du domaine.

Par ailleurs, les chercheurs du LURPA contribuent régulièrement aux conférences annuelles du CIRP, publient dans CIRP Annals - Manufacturing Technology (revue de référence du domaine), et participent activement aux groupes de travail pilotés par le CIRP.

L'élection de Nabil ANWER à la présidence d'un comité scientifique du CIRP représente une distinction exceptionnelle qui positionne l’ENS Paris-Saclay, l’université Paris-Saclay et le LURPA au cœur des réseaux mondiaux d'excellence en ingénierie manufacturière et témoigne du rayonnement international de la recherche française dans ce domaine stratégique.

nabil.anwer [at] ens-paris-saclay.fr (Nabil Anwer)

Nabil Anwer, directeur adjoint du Laboratoire de recherche en production automatisée (LURPA), vient d’être élu président du Comité scientifique et technique STC Dn (Design) de l’International Academy for Production Engineering (CIRP), la plus importante académie internationale en recherche en ingénierie manufacturière (manufacturing and production engineering). Cette élection, qui s'est tenue lors de l'assemblée générale annuelle du CIRP à Stockholm, constitue une reconnaissance internationale majeure de l’excellence de la recherche française en ingénierie de la production.

Site Internet du CIRP

Site Internet du LURPA

Première mondiale : présentation d'un véhicule à la "batterie intelligente" (Projet IBIS)

sylvie.kemenovic — Fri, 19 Sep 2025 13:35:50 +0000

Première mondiale : présentation d'un véhicule à la "batterie intelligente" (Projet IBIS) sylvie.kemenovic ven 19/09/2025 - 15:35

Vendredi 19 septembre 2025, le premier véhicule électrique prototype, à batterie (BEV) entièrement fonctionnel équipé d'IBIS a été inauguré. Cette nouvelle Peugeot E-3008 a été construite sur la plateforme STLA Medium.

Ce prototype est le fruit de plusieurs années de conception, de modélisation et de simulation par Stellantis et Saft, avec le soutien d'E2-CAD, de Sherpa Engineering et d'institutions de recherche françaises de premier plan, notamment le CNRS, l'Université Paris-Saclay, le laboratoire SATIE de l'ENS Paris-Saclay et l'Institut Lafayette.

Le projet IBIS, un projet de recherche conjoint

Ce projet de recherche réunit deux grands industriels, trois laboratoires mixtes CNRS (GeePs, SATIE, LEPMI) et l’Institut Lafayette, et deux PME, E2-CAD et Sherpa Engineering.

La batterie IBIS

Le prototype intègre les fonctions du chargeur et de l’onduleur dans les modules de batterie lithium-ion grâce à des cartes modulaires de conversion électroniques et déjà la perspective de commercialiser d’ici la fin de la décennie une technologie de rupture dans le domaine du stockage d’énergie mobile et stationnaire…

La portée du projet IBIS (Intelligent Battery Integrated System) va au-delà du développement d’un système de stockage d’énergie plus efficace et moins coûteux. Son exemplarité tient pour beaucoup à l’intelligence humaine, aux relations de confiance et de respect mutuel tissées sur le terrain de la recherche, enfin à ces échanges informels où naissent les idées folles.

Si quatre années "seulement" ont suffi aux chercheurs et ingénieurs du projet IBIS pour mettre au point une batterie intelligente, c’est en partie grâce aux travaux de recherche lancés dès 2011 par Bertrand REVOL et Denis LABROUSSE, deux enseignants-chercheurs du laboratoire d’electrical engineering SATIE (UMR8029 - ENS Paris-Saclay), et Gilles FELD, aujourd’hui décédé, professeur agrégé de génie électrique du Département d’enseignement et recherche (DER) Nikola Tesla renommé aujourd'hui Sciences de l’ingénierie électrique et numérique (SIEN).

À l'origine

« Un des atouts de la batterie du futur est d’avoir capitalisé sur une technologie de convertisseur de puissance disponible, le Modular Multilevel Converter (MMC). Ce type de convertisseur modulaire multi-niveau conçu pour transformer le courant continu en courant alternatif sur les réseaux haute tension était en phase de large industrialisation. Bertrand Revol, Denis Labrousse et Gilles Feld s’y sont intéressés. Avec l’appui d’un doctorant du Laboratoire des Méthodes Formelles (LMF, anciennement LSV), ils ont défini une loi de commande innovante qui permet d’équilibrer la charge des condensateurs », explique François COSTA, directeur du SATIE.

Leurs travaux sont dévoilés en 2013 à l’occasion de la Conférence EPE (Electric Power Engineering). Un premier article est publié. Une autre idée émerge des discussions entre les trois scientifiques qui se côtoient à l’École : transposer leur loi de commande à l’alimentation d’un moteur électrique.

Dans un laboratoire à CentraleSupélec, le GeePs, une thèse est en cours sur l’optimisation des chaînes de traction électrique. Le doctorant s’appelle Francis Roy, chef de projet chaînes de traction véhicules électriques chez PSA devenu Stellantis. À son actif, il a notamment piloté les projets GENEPAC et FiSyPAC de véhicule à pile à combustible. Sa thèse s’inscrit dans un dispositif original mis en place par Sylvain Allano, alors directeur scientifique et technologies futures du groupe automobile : donner l’opportunité à des cadres en responsabilité d’obtenir un « doctorat exécutif ». Sylvain Allano est un normalien qui a dirigé le SATIE de 2001 à 2006… C’est lui qui oriente Francis Roy vers le GeePs dirigé par Claude Marchand. Francis Roy y dispose d’un bureau depuis 2012. Sa thèse lui ouvre des horizons.
« J’ai exprimé à Claude Marchand mon envie d’aller plus loin et de créer un Open Lab avec le GeepS. Il était partant mais il fallait encore l’aval de Sylvain Allano. Sylvain a donné son accord à condition d’associer le SATIE », se souvient Francis Roy, directeur de l’Open Lab et responsable à ce titre de la coordination scientifique des partenariats de recherche de Stellantis dans le domaine du Génie électrique appliqué à la mobilité.

Le meilleur de deux mondes

La première réunion sur le projet d’Open Lab remonte à novembre 2015. Autour de la table sont réunis Bertrand Revol et Denis Labrousse pour le SATIE, Éric Labouré et Claude Marchand pour le GeePs et Francis Roy.

« Il fallait justifier de sujets de recherche en rupture pour lesquels l’Open Lab serait un accélérateur. Le SATIE travaillait sur comment intégrer les fonctions de l’onduleur et du chargeur dans une batterie avec un normalien stagiaire en M2 Physique et ingénierie de l’énergie, Adrien Dittrick. J’ai vu le potentiel industriel de tels travaux », précise Francis Roy.

Tout s’enchaîne alors très vite. L’Open Lab est créé en 2016. Deux brevets associant PSA, le CNRS et l’ENS sont déposés en février et novembre 2017 sur les idées centrales du projet IBIS. Adrien Dittrick intègre la structure pour réaliser une thèse en bénéficiant pour ses calculs de données réelles issues de l’industrie automobile. La finalité industrielle est clairement au service d'une nécessaire transition des transports et de l'énergie. Un dossier de maturité est co-construit et déposé pour obtenir un financement de l’ADEME dans le cadre du programme d’investissement France 2030. En 2019, le projet IBIS est officiellement lancé avec un budget de 9,7 millions d’euros financé à hauteur de 5,4 millions d’euros par l’État.

La suite est connue. « Des chercheurs ont apporté des connaissances dans un Open Lab porté par un industriel sans lequel le projet IBIS n’aurait pu émerger. D’un projet de recherche de niveau 1-2sur l’échelle TLR (Technology readiness level), on est passé à un niveau 4, bientôt 5 en faisant de la belle science. IBIS a permis de financer plusieurs thèses et de nouveaux équipements », observe François Costa, membre du comité de pilotage de l’Open Lab. La complémentarité des compétences entre industriels et laboratoires de recherche est au cœur de la réussite de ce projet.

« Sur ce type de projet en rupture, il est simple de motiver les équipes. Elles sont une force de frappe extraordinaire. Tout le monde a envie de réussir. La communication mise en place, l’expérience acquise sur la pile à combustible, le recours à la méthode de créativité TRIZ déjà éprouvée favorisent l’émulation. Il y a une montée progressive en compétences. Chacun dans son domaine forme les autres pour tendre vers l'excellence et nous rapprocher de l’industrialisation », analyse Francis Roy.

IBIS continue. Quant à l’Open Lab, l’accord entre Stellantis et les trois laboratoires (GeePs, SATIE et L2S) a déjà été renouvelé en 2020 pour quatre ans.

francois.costa [at] ens-paris-saclay.fr (François Costa, directeur du SATIE)

Innovation

Recherche & valorisation

SATIE - Systèmes et applications des technologies de l'information et de l'énergie

Première mondiale : le premier prototype de véhicule électrique équipé de la technologie d’avant-garde IBIS (Intelligent Battery Integrated System), créé par Stellantis/Saft/CNRS/Université Paris-Saclay, commence à être testé en conditions réelles.
Le prototype de « batterie intelligente » est un pur produit de l’éco-système de recherche de l’ENS Paris-Saclay et plus largement du plateau de Saclay.
Ce passage à un prototype mobile représente un bond en avant dans le développement du système IBIS.

Laboratoire SATIE

Hommage à Jean-Louis Martinand

sylvie.kemenovic — Wed, 03 Sep 2025 15:45:19 +0000

Hommage à Jean-Louis Martinand sylvie.kemenovic mer 03/09/2025 - 17:45

Il s’était également fortement impliqué dans les activités du Centre d’Alembert (Centre Interdisciplinaire d’étude des sciences et des techniques) à l’Université Paris-Saclay, dont il a été le directeur et dont il était le président. Sa connaissance du paysage des Sciences Humaines et Sociales, et des thèmes en débat dans la société, faisait de Jean-Louis Martinand un élément moteur pour mettre au point les programmes des colloques et les séminaires du Centre d’Alembert. C’était un fervent défenseur du Centre pour lequel il a eu le souci de préserver sa spécificité, c’est-à-dire ni un lieu de recherche « classique », ni un lieu de vulgarisation des sciences, mais un outil interdisciplinaire de réflexion sur la place des sciences dans notre société, au service de la communauté scientifique et de tout citoyen s'intéressant aux questions traitées par le Centre d’Alembert.

Son intérêt pour l’interdisciplinarité l’a aussi porté à faire partie du comité de rédaction de la revue Natures Sciences Sociétés. Il a joué un rôle majeur dans la conception et la mise en œuvre du DEA "Sciences, techniques, enseignement et diffusion".

Ses nombreux intérêts l’ont conduit à explorer de multiples facettes des sciences de l’éducation : l’éducation de la technologie en primaire et au collège, la didactique de la physique et de la chimie, l’éducation populaire au développement durable.
Il y a deux ans, il avait participé aux réunions de préparation au colloque "Sciences fondamentales et développement soutenable : que faudrait-il changer dans nos recherches ?". Nous garderons de lui le souvenir d’une personnalité riche, exigeante et critique.

La cérémonie aura lieu le vendredi 5 septembre à 13h au crématorium.

secretariat.presidence [at] ens-paris-saclay.fr (La Présidence)

Nous avons le regret de vous annoncer le décès de Jean-Louis Martinand (1943-2025) survenu le 28 aout 2025. Jean-Louis Martinand, physicien de formation, a été professeur de sciences de l’éducation à l’École Normale Supérieure de Cachan où il a été le directeur du Laboratoire interuniversitaire de recherche sur l’éducation scientifique et technologique (LIREST).
Avec Paul Brouzeng, il a été un des acteurs de la naissance de l'équipe "Didactique des sciences d'Orsay" (DidaScO) et du Groupe d'histoire des sciences d'Orsay (GHDSO), puis du laboratoire Études sur les sciences et les Techniques (EST) qui a regroupé ces deux équipes.

Classement de Shanghai 2025 : l'Université Paris-Saclay maintient son excellence, l'ENS Paris-Saclay fière d'y contribuer !

margaux.bobet — Tue, 19 Aug 2025 14:23:10 +0000

Classement de Shanghai 2025 : l'Université Paris-Saclay maintient son excellence, l'ENS Paris-Saclay fière d'y contribuer ! margaux.bobet mar 19/08/2025 - 16:23

Une reconnaissance internationale de l’excellence académique

Ce classement prestigieux, qui évalue chaque année la performance des établissements d’enseignement supérieur à travers le monde sur la base de critères liés à la recherche et à la production scientifique, met une nouvelle fois en lumière la qualité et l’impact du travail accompli par l’ensemble des membres de l’Université Paris-Saclay.

L’ENS Paris-Saclay, en tant que membre fondateur de l’Université Paris-Saclay, se réjouit de cette reconnaissance internationale et salue l’engagement quotidien de ses enseignants, chercheurs, personnels, étudiants et alumni. Par la qualité de ses formations, l’excellence de sa recherche et la richesse de ses partenariats académiques et industriels, l’ENS Paris-Saclay contribue pleinement à cette réussite collective.

Un engagement renforcé pour une science ambitieuse et ouverte

Cette performance témoigne du dynamisme et de l’ambition de l’Université Paris-Saclay, portée par une communauté engagée en faveur d’une science innovante, exigeante et ouverte sur le monde. L’ENS Paris-Saclay réaffirme sa volonté de participer activement à cette dynamique, au service de la société et des grands enjeux contemporains.

Classement ARWU 2025 – Université Paris-Saclay :

13e au niveau mondial
1ère université française
1ère en Europe continentale

Retrouvez le classement.

L’Université Paris-Saclay conserve en 2025 sa position d’excellence dans le classement académique des universités mondiales (ARWU), publié le 15 août par ShanghaiRanking Consultancy. Elle se hisse à la 13e place mondiale, tout en confirmant son statut de première université française et de leader en Europe continentale.

L’ENS Paris-Saclay rend hommage à Gilles Dowek

sylvie.kemenovic — Tue, 22 Jul 2025 15:25:44 +0000

L’ENS Paris-Saclay rend hommage à Gilles Dowek sylvie.kemenovic mar 22/07/2025 - 17:25

Ancien élève de l’École polytechnique (promotion 1985), chercheur à l’Inria, membre du Laboratoire de Méthodes Formelles (LMF – CNRS, Inria, ENS Paris-Saclay, Université Paris-Saclay) et professeur attaché à l’ENS Paris-Saclay, Gilles Dowek a joué un rôle déterminant dans le rayonnement de l’informatique théorique au sein de notre établissement.

Spécialiste reconnu de la formalisation des mathématiques, de la logique et des systèmes de preuve, il s’est attaché tout au long de sa carrière à construire des ponts entre les sciences informatiques et d’autres champs du savoir, plaçant ses travaux dans une perspective à la fois scientifique, éthique et citoyenne.

Son enseignement, d’une exigence intellectuelle remarquable, témoignait de son engagement à former des étudiantes et des étudiants libres, curieux et responsables. Il incarnait avec conviction le rôle du professeur attaché à l’École : un chercheur de haut niveau, pleinement investi dans la formation par la recherche, et attentif à faire évoluer la représentation des disciplines scientifiques.

Gilles Dowek s’est notamment illustré par son action en faveur de l’enseignement de l’informatique dès le secondaire, en contribuant à la conception du programme "Informatique et Sciences du Numérique", introduit en terminale S à la rentrée 2012, et en participant à la rédaction de manuels pour les classes préparatoires scientifiques.

Il est lauréat du Grand prix Inria 2023 et de la médaille Histoire des sciences et épistémologie 2024 délivrés par l’Académie des sciences.

Ses travaux de recherches en informatique sont sont à la croisée avec la logique, la philosophie, la pédagogie, l'épistémologie et l'éthique du numérique.

L’ENS Paris-Saclay salue la mémoire d’un enseignant rigoureux, d’un chercheur engagé et d’un collègue profondément attaché aux valeurs du service public de l’enseignement supérieur et de la recherche. Son œuvre et son engagement demeureront une source d’inspiration pour notre communauté.

secretariat.presidence [at] ens-paris-saclay.fr (La Présidence)

École

LMF - Laboratoire Méthodes Formelles

C’est avec regret que l'ensemble du personnel de l’École normale supérieure Paris-Saclay a appris le décès de Gilles Dowek, survenu ce lundi 21 juillet 2025.

Gilles Dowek, médaillé 2023 et 2024 par l’Académie des sciences

Le rapport d’activité 2024 est en ligne

sylvie.kemenovic — Fri, 18 Jul 2025 07:33:57 +0000

Le rapport d’activité 2024 est en ligne sylvie.kemenovic ven 18/07/2025 - 09:33

Téléchargez le rapport d'activité 2024.

Une année d’engagements concrets et de perspectives partagées

Faire évoluer le diplôme

Le diplôme de l’ENS Paris‑Saclay a évolué en introduisant une activité nécessaire à la diplomation : l’expérience « engagement normalien » qui participe à la construction d’une personnalité citoyenne
forte des normaliennes et des normaliens.

Déployer le brevet-AI pour tous les élèves

La pluridisciplinarité est une signature forte de l’école qui, en collaboration avec l’Université Paris-Saclay, a porté
le développement de Brevet-AI, un dispositif pédagogique innovant sur l’enseignement de l’intelligence artificielle.
Ce dispositif aborde tous les aspects de l’IA et s’adresse à tous les étudiants et étudiantes de l’université.

Développer le programme e-mobility sur les enjeux technologiques des véhicules électriques.

Nous avons également développé e-mobility, un programme spécifique de formation à destination de futurs ingénieurs et techniciens du secteur automobile sur les enjeux technologiques des véhicules électriques.

La recherche

Nouvelle ERC advanced : QPRESS

L’année 2024 s’est particulièrement illustrée dans le domaine des capteurs quantique à l’ENS. Le projet européen ERC advanced QPRESS va donner lieu à une recherche fondamentale sur l’utilisation "d’atomes artificiels", basés sur des défauts de diamant, comme capteur de champ magnétique à l’échelle atomique.
Les applications sont explorées dans le cadre d’une chaire industrielle en partenariat avec Thalès Research&Technology et le CEA DAM.

Contribuer à l’excellence scientifique européenne

Nous avons également accueilli la journée « destination Europe » en collaboration avec l’Université Paris-Saclay, une journée dédiée aux opportunités de projets européens de formation et de recherche autour des trois piliers : la transition verte, la transition numérique, et une Europe résiliente, compétitive, inclusive et démocratique.
À l’ENS Paris-Saclay, grâce à toutes et tous, nous avons l’immense chance de contribuer à l’excellence scientifique européenne, et de repousser sans cesse les frontières de la connaissance. Les normaliens et les normaliennes nous font part de leur fierté et de leur envie de s’investir encore plus, renforçant tant et plus la vitalité et l’exigence de notre institution au rendez-vous des défis du monde contemporain.

Consultez les témoignages des élèves.

Les engagements de l'école

Lancer le programme "Ambition grandes Écoles"

Nous avons lancé avec Centrale Supélec et l’École Nationale des Ponts et Chaussées le programme « Ambition grandes Écoles », dont nous avons accueilli la première promotion.

Faire connaître les sciences aux jeunes filles

Pour faire connaître les sciences aux jeunes filles et déconstruire les stéréotypes, les normaliennes mathématiciennes et physiciennes de l’École ont organisé deux week-ends pour accueillir et sensibiliser des lycéennes à l’intérêt de leurs disciplines.

Ouvrir la bourse « Femmes en sciences »

EN 2024, 6 normaliennes étudiantes ont bénéficié d’une bourse « Femmes en sciences » grâce au soutien de nos mécènes.

Favoriser l'égalité des chances

Un colloque inter-ENS spécifiquement dédié à la question de l’égalité des chances s’est tenu en 2024 et a abouti à la création d’un observatoire de l’égalité des chances pour alimenter la recherche sur la question.

Agir sur l’ouverture sociale et territoriale de l’École, c’est amener la science au cœur de la société. Je salue l’énergie de nos jeunes et de toutes les équipes pour faire connaître l’École à de nombreux publics et faire rayonner la science autour de nous et en particulier auprès des jeunes au travers d’initiatives comme MATh.en.JEANS, Science Fair, ou encore les ateliers mini chercheurs et mini-chercheuses et le Village des Sciences.

Transition écologique et du développement soutenable

L’École s’engage au service de la transition écologique et du développement soutenable. Toute notre communauté s’investit pour faire face à ces enjeux, notamment en agissant pour réduire notre impact avec une politique
« mission » plus engagée et des exigences environnementales et sociales renforcées pour nos marchés publics.

Concernant nos formations, nous avons mis en place une formation socle sur les enjeux de la transition écologique, englobant un large éventail de connaissances sur le climat et la biodiversité.

Grâce à la présence du GIEC au sein de notre bâtiment bioclimatique, nous avons bénéficié d’une conférence
scientifique ouverte à toutes et tous par le Pr Jim Skea, président du GIEC, et accueilli la journée de préparation pour la rédaction du 7e rapport du GIEC.

Sur le volet recherche, en 2024, l’ENS Paris-Saclay a lancé une chaire de recherche en sciences humaines et sociales avec le soutien de la Région Île-de-France autour du projet EcoUrbIDF.

Consultez notre rubrique "Une École engagée"

Développer le réseau de normaliennes et normaliens

L’ENS Paris-Saclay renforce son ouverture au monde pour offrir à nos jeunes une culture européenne multiculturelle, ouverte sur les autres et sur le monde. Nous avons créé le réseau normalien, une nouvelle plateforme pour renforcer les liens entre les anciens et les futurs diplômés.
Devenir membre de ce réseau permet de valoriser la diversité des carrières normaliennes, et développer l’entraide intergénérationnelle grâce à l’espace mentorat.

Voir la plateforme du réseau des alumni

Une offre culturelle riche au sein de l'École

La programmation de la Scène de Recherche apporte une contribution culturelle sur le territoire. Elle est reconnue et très appréciée, avec une fréquentation qui a plus que doublé cette année par rapport à 2023.

Comme à l’École, la recherche n’est jamais loin : une équipe de l’École va explorer comment les publics culturels se transforment dans le cadre du projet de recherche THEMIS (PEPR ICCARE) avec l’appui de la Scène de Recherche.

Consultez le programme de la Scène de recherche.

secretariat.presidence [at] ens-paris-saclay.fr (La Présidence)

École

Étudiant

Enseignant-chercheur

Le rapport d’activité retrace les temps forts de l'année 2024. "Penser plus loin, plus large, autrement pour transformer le monde", telle est la raison d’être de l'ENS Paris-Saclay. Toute la communauté de l’École a été au rendez-vous de cet engagement en 2024.

Fermeture de l'École été 2025

sylvie.kemenovic — Thu, 17 Jul 2025 14:28:42 +0000

Fermeture de l'École été 2025 sylvie.kemenovic jeu 17/07/2025 - 16:28

Fermeture estivale

L'ENS Paris-Saclay sera fermée du vendredi 25 juillet 2024 au soir au lundi 18 août au matin pour les congés d'été.
- La reprographie de CentraleSupélec sera fermée jusqu'au vendredi 22 août 2025.

Calendrier de la rentrée

Retrouvez les principales dates de la rentrée 2025/2026, des événements pour les élèves et des congés.

Retrouvez toutes les dates de la rentrée 2025/2026.

Accueil des familles des normalien·nes primo-entrants

L'École organise cette année un accueil des familles des normaliennes et normaliens primo-entrants le vendredi 29 aout 2025.

Retrouvez le programme.

Crédit photo : Michel Denancé (RPWB)

secretariat.presidence [at] ens-paris-saclay.fr (La Présidence)

L'ENS Paris-Saclay est fermée du vendredi 25 juillet 2025 au soir au lundi 18 août au matin 2025.
Nous vous souhaitons de très bonnes vacances d'été !

Calendrier de la rentrée 2025/2026

Journée d'accueil des familles 2025

Alain Aspect élu à l’Académie française

sylvie.kemenovic — Tue, 15 Jul 2025 16:11:18 +0000

Alain Aspect élu à l’Académie française sylvie.kemenovic mar 15/07/2025 - 18:11

Alain Aspect a reçu le prix Nobel de physique en 2022. Il est Directeur de recherche émérite au CNRS, professeur affilié à l’ENS Paris-Saclay,professeur à l’Institut d’Optique Graduate School (IOGS) et à l’École Polytechnique.

L'académie française

Alain Aspect a été élu à l’Académie française.

L’Académie française est composée de 40 membres, dont un Secrétaire perpétuel, représentant la Compagnie dans les cérémonies officielles. Elle se réunit en commissions chargées de :

gérer les biens de la Compagnie : dotations, fondations, patrimoine mobilier et immobilier, portefeuille. À ce titre, le Secrétaire perpétuel est ordonnateur des dépenses et signe toutes les pièces comptables : appointements, prix, bourses, secours, subventions, travaux, impôts, assurances, contrats, actes d’achat, de ventes ou de locations intéressant le patrimoine ;
rédiger son Dictionnaire : révision du Dictionnaire et la préparation de son édition ;
décerner ses prix. : Grands Prix, Grand Prix du Roman, Prix de la Francophonie, Prix de Poésie, Prix de Littérature et de Philosophie, Prix d’Histoire et de Sociologie, Prix du Théâtre et du Cinéma ;
étudier au cas par cas les dossiers des familles nombreuses et les demandes de bourses qui lui sont présentés.

Alain Aspect

Né à Agen en 1947, Alain Aspect a intégré l’ENSET (aujourd’hui ENS Paris-Saclay) en 1965. Il a obtenu son diplôme en 1969. Il a poursuivi ses études à la faculté des sciences d’Orsay, où il a mené une partie de ses recherches fondamentales en optique quantique.

En 1983, il soutient sa thèse d’État et en 1983, il est devenu une figure majeure de la physique expérimentale, notamment grâce à ses travaux sur l’intrication quantique réalisés à l’Institut d’Optique d’Orsay. Ces recherches ont révolutionné la compréhension du monde quantique et ouvert la voie à des technologies de pointe comme la cryptographie quantique et les ordinateurs quantiques.

Professeur affilié à l’ENS Paris-Saclay depuis 2014, Alain Aspect a également enseigné à l’Université Paris-Saclay et à l’École polytechnique. Il est directeur de recherche émérite au CNRS et membre de l’Académie des sciences depuis 2001.

Alain Aspect est également membre de l'Académie des Sciences et de l'Académie des Technologies, et membre étranger de l'Académie Royale des Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts de Belgique, de l'Accademia Nazionale dei Lincei en Italie, de la National Academy of Sciences aux Etats-Unis, de l'Österreichische Akademie der Wissenschaften, et de la Royal Society au Royaume Uni.

Prix et distinctions

2022 : prix Nobel de physique avec John F. Clauser et Anton Zeilinger pour leurs travaux sur la mécanique quantique
2021 : membre honoraire d'Optica
2005 : médaille d'or du CNRS
2013 : prix Balzan.
2013 : médaille Niels Bohr à l’occasion de la célébration du centenaire de la publication du modèle atomique de Niels Bohr.
2012 : médaille Albert-Einstein.
2010 : prix Wolf de physique, conjointement avec l'américain John F. Clauser et l'autrichien Anton Zeilinger, pour ses contributions conceptuelles et expérimentales à la physique quantique.
2005 : médaille d'or du CNRS.
1991 : lauréat du prix Holweck en 1991

Ses ouvrages

Livres de spécialité

Introduction aux lasers et à l’optique quantique, Ellipses, 1997. Publié en anglais chez Cambridge University Press

Ouvrages de vulgarisation scientifique

Une nouvelle révolution quantique, dans Demain, la physique, Odile Jacob, 2004.
Einstein et les révolutions quantiques, CNRS Éditions, 2019 ; publié en italien, en anglais, en chinois.
Si Einstein avait su, Odile Jacob, 2025. Traduction en cours pour une publication en versions anglaise, espagnole, italienne, chinoise, japonaise.

Prix et distinction

Étudiant

Enseignant-chercheur

Alain Aspect, prix Nobel de physique et ancien élève de l’École normale supérieure Paris-Saclay, a été élu à l’Académie française ce jeudi 26 juin 2025 : Commandeur de la Légion d’honneur, officier de l’ordre national du Mérite et commandeur des Palmes académiques.
Toutes nos félicitations pour ce chercheur de renommée internationale !

Site Internet de l'accadémie française

Sail to Sandwich, un projet aux enjeux écologiques et scientifiques

sylvie.kemenovic — Fri, 11 Jul 2025 16:05:59 +0000

Sail to Sandwich, un projet aux enjeux écologiques et scientifiques sylvie.kemenovic ven 11/07/2025 - 18:05

Un projet scientifique et pédagogique ambitieux

Ce projet a pour objectif d’étudier l’impact du changement climatique et de l'anthropisation sur les îles de l’Atlantique et de l'océan Austral à travers une expédition de 6 mois, d’octobre 2026 à avril 2027, vers l’un des lieux les moins étudiés et les plus inhospitaliers du monde : les îles Sandwich du Sud.

Un projet interdisciplinaire

Basile CARCASSIN-BOISSEAU, ancien élève du département de biologie, va étudier l’impact des polluants d’origine anthropique sur les oiseaux marins en milieu insulaire
Un autre travaillera sur la volcanologie avec une analyse de la contribution du dégazage volcanique des volcans insulaires aux cycles biogéochimiques globaux,
La géographie physique avec une analyse de l'évolution des glaciers subantarctiques en réponse au réchauffement climatique et les conséquences de ce dernier sur les îles atlantiques sera également abordée ;
La philosophie des sciences fera également à bord avec lune étude conceptuelle des méthodes de la science environnementale dans les expéditions.

Une campagne pédagogique pour sensibiliser aux enjeux écologiques

Cette expédition s'accompagne d'un programme pédagogique pour sensibiliser des publics variés aux enjeux écologiques en les familiarisant à la démarche scientifique en sciences de l'environnement. L’association prévoit en effet :

La mise en place de ressources pédagogiques partagées à des enseignants et enseignantes de la maternelle au supérieur en France métropolitaine, en Grande-Bretagne et en Italie.
L’organisation d’événements de médiation : fête de la science, Pop'Sciences, interventions dans les musées, collectivités locales ou maisons des étudiants…

Au retour de l'expédition, un documentaire et un récit illustré à l'aquarelle retraçant l'expédition seront diffusés.

L’association Juste 2°C

Juste 2.0°C est une association dont l'objectif est de promouvoir les projets associant recherche scientifique, diffusion des savoirs et sensibilisation sur les effets du changement climatique et de l’anthropisation.
Elle organise des expéditions de recherche interdisciplinaires mettant en lien des laboratoires, des enseignants, des centres de culture scientifique technique et industrielle (CSTI) et des collectivités.

Découvrez le site Internet de Juste 2°C.

contact [at] j2d.org (Association J2d)

Diffusion des savoirs

Basile CARCASSIN-BOISSEAU, ancien élève du DER de Biologie (promotion 2024) participe au projet scientifique "Sail to Sandwich". D’octobre 2026 à avril 2027, cette expédition scientifique à la voile reliera l’Atlantique à l’océan Austral vers les îles Sandwich du Sud.
Découvrez ce nouveau projet de l’association Juste 2.0°C !

Sail to Sandwich

Classement QS 2025

sylvie.kemenovic — Fri, 11 Jul 2025 15:28:05 +0000

Classement QS 2025 sylvie.kemenovic ven 11/07/2025 - 17:28

Avec une méthodologie basée sur une combinaison d’une dizaine d’indicateurs de domaines variés (réputation académique, réputation professionnelle, diversité et taux d’étudiants internationaux, durabilité, etc.), ce classement dresse ainsi un état des lieux global du paysage universitaire mondial.

Parmi les 106 pays d’origine des universités classées en 2025, les États-Unis et le Royaume-Uni sont les deux pays les plus représentés, avec respectivement 192 et 90 établissements classés. Côté français, si «seulement» 35 établissements sont classés (12e meilleur total), plus de la moitié d’entre elles atteignent au moins le top 500, soit le 5e bilan européen à ce niveau.

L’Université Paris-Saclay

L’Université Paris-Saclay, qui regroupe CentraleSupélec , l’ENS Paris-Saclay , l’Institut d’Optique et AgroParisTech , est boostée par ses performances en termes de «durabilité», soit la gestion durable des ressources (+163 places sur cette thématique en un an), de «réputation professionnelle» et d’«encadrement des étudiants» (2e bilan français sur ces deux thématiques).

Voir le classement global de l'université Paris-Saclay.

Elle est également bien placée dans le domaine de l'Ingénierie et technologie :

Voir le classement QS en Ingénierie et technologie.

École

Étudiant

Enseignant-chercheur

Le classement QS 2025, un des palmarès de référence, évalue, chaque année, 1500 établissements du monde entier.
L’Université Paris-Saclay , qui regroupe entre autres CentraleSupélec, l’ENS Paris-Saclay, l’Institut d’Optique et AgroParisTech est classée au rang 40. Elle est en progression dans les domaines de "durabilité", de "réputation professionnelle", d’"encadrement des étudiants" et de "l'Ingénierie et technologie".

Classement QS mondial des universités par matière 2025